RSS

Gia sư tiếng Anh lớp 3

ĐT : 090 333 1985 - 09 87 87 0217  cô Mượt

*** Nhận gia sư tại các quận:
Q1, Q2, Q3, Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10, Q11, Q12,Tân Bình,Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Bình Thạnh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè, Bình Dương, Đồng Nai, Biên Hòa.


- Để dạy được Tiếng Anh lớp 3 cho con hiệu quả thì điều đầu tiên mà phụ huynh và các bạn gia sư dạy lớp 3 cần làm là nắm vững chương trình Tiếng Anh lớp 3.
 - Dưới đây là những khái quát về chương trình Tiếng Anh 3, phụ  huynh và các bạn gia sư có thể tham khảo để lên kế hoạch dạy kèm cho trẻ tại nhà
- Chương trình Tiếng Anh lớp 3 được phân thành các chủ điểm, mỗi chủ điểm sẽ tương ứng với 1 bài (unit). Trong mỗi bài sẽ có các mẫu câu và các từ có liên quan tới chủ điểm đó đó.
gia su tieng anh
Unit 1: Hello
- Hello./ Hi
- Giới thiệu chính mình (introducing oneself) và chúc mừng (greeting):
* I + am + Tên.
* Nice to meet you; Nice to meet you, too.
Unit 2: Thank You
- Chào hỏi (greeting), nói lời tạm biệt (saying goodbye)
+ How are you?
+ I’m fine. Thank you.
+ Goodbye. See you later.
Unit 3: Our name
- Hỏi tên người nào đó (Asking someone’s name), đánh vần (Spelling)
+ What’s your name?
- My name’s + tên.
- That’s A-L-A-N.
Unit 4: My Friends
- Giới thiệu những người khác (introducing others)
- He’s Alan./ She’s Li Li.
- He/ She is my friend.
- Thể hiện (Expressing) mệnh lệnh trong lớp học (classroom commands)
- Sit down, please.
- Stand up, please.
Unit 5: My School
- Hỏi tên trường (Asking the name of school)
- What is (What’s) its name?
- It is (It’s) Thang Long School.
- Cách đặt tên và xác định đối tượng học (Naming and identifying school objects)
- This is my classroom.
- It is (It’s) big.
Unit 6: My Classroom
- Mô tả trường đối tượng (describing school objects)
- Câu hỏi nghi vấn: Is it big?
- Trả lời: Yes, it is./ No, it is not (isn’t).
- Thể hiện các lệnh lớp học và cho phép (Expressing classroom commands and permissions)
- Open your book, please.
- May I go out? May I come in?
Unit 7: Family Members
- Xác định các thành viên trong gia đình (identifying family members)
- Who is (Who’s) that (this)?
- That is (That’s)/ this is (this’s) my brother (mother, father, sister…).
- Hỏi tên của các thành viên trong gia đình (Asking the names of family members)
- What is (What’s) his (her) name?
- His (her) name is Nam.
Unit 8: Ages
- Hỏi và nói tuổi của các thành viên trong gia đình (Asking for and telling the age of family members)
- How old are you?
- I am (I’m) eight.
- How old is she/ he?
- She/ He is nine years old.
- Đếm từ 1 đến 10 (Counting 1-10)
Unit 9: My House
- Cách đặt tên và mô tả phòng các đối tượng trong nhà (Naming and describing rooms and objects in the house)
- There is a kitchen in my house.
- There are two chairs in my room. (lưu ý số nhiều + s sau danh từ)
- Nói về vị trí các đối tượng trong nhà (Talking about location of objects in the house)
- They are big (small)./It is (It’s) big (small).
Unit 10: The Weather
- Nói về thời tiết (Talking about the weather)
+ How is (How’s) the weather today?
+ It is (It’s) rainy (sunny, cloudy, windy).
- Xin cho số (Asking for and giving numbers)
+ How many clouds are?
+ There are seven.
Unit 11: Our Pets
- Nêu rõ và nhận biết thú cưng (Naming and identifying pets)
+ How many dogs (cats, birds, fishs) do (does) you (he/ she) have (has)?
+ I have a dog/ two dogs. (lưu ý số nhiều + s)
- Nói về sở hữu (Talking about possession)
+ Do you have cats?
+ Yes. I have a cat/ three cats./ No. I have not (haven’t).
Unit 12: Our Toys
- Nói về số lượng của thú cưng và đồ chơi (Talking about quantity of pets and toys)
+ He/ She has a doll/ two dolls.
+ I/We/You/They have a robot/ four robots.
- Định rõ vị trí thú cưng và đồ chơi (Specifying location of pets and toys)
+ Where are th balls?
+ They are over there./ They are here.
Một số từ mới (new words):
- let’s: hãy
- write: viết
- Việc biết được chương trình học của trẻ thì phụ huynh có thể tìm được gia sư dạy Tiếng Anh lớp 3 hợp lí và  các bạn gia sư có thể dạy kèm trẻ tốt nhất. Chúc  các bạn thành công!
- Để dạy được Tiếng Anh lớp 3 cho con hiệu quả thì điều đầu tiên mà phụ huynh và các bạn gia sư dạy lớp 3 cần làm là nắm vững chương trình Tiếng Anh lớp 3.
-  Dưới đây là những khái quát về chương trình Tiếng Anh 3, phụ  huynh và các bạn gia sư có thể tham khảo để lên kế hoạch dạy kèm cho trẻ tại nhà
- Chương trình Tiếng Anh lớp 3 được phân thành các chủ điểm, mỗi chủ điểm sẽ tương ứng với 1 bài (unit). Trong mỗi bài sẽ có các mẫu câu và các từ có liên quan tới chủ điểm đó đó.
 
Đăng ký tìm gia sư TIẾNG ANH tại nhà
Hotline: 090 333 1985 - 09 87 87 0217 cô Mượt
Email: giasutainangtre.vn@gmail.com
Web: www.daykemtainha.vn - www.giasutieuhoc.info
ĐC: Số C7b/137 Phạm Hùng, Bình Hưng, Bình Chánh, TP.HCM (Gần cầu Chánh Hưng Q8)

Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ

Hiện nay, những hiện tượng tha hóa về đạo đức và lối sống không lành mạnh của một bộ phận giới trẻ được xã hội lên án nhiều và người ta cũng đi tìm câu trả lời cho việc con người trở nên lạnh nhạt và vô cảm, tệ nạn trẻ phạm tội trong độ tuổi vị thành niên ngày càng gia tăng, hiện tượng “yêu sớm, cưới vội, sống gấp” ngày càng nhiều.

Một trong những lí do được mọi người lựa chọn nhiều nhất là do trẻ không được giáo dục kỹ năng sống, hoặc giả có được giáo dục thì cũng chỉ là hình thức và chưa thực sự đi vào nề nếp.

Do đó, các nhà giáo dục và xã hội học khuyến cáo “không được xem nhẹ giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học”.


1.        Kĩ năng sống là gì?

Kỹ năng sống là những trải nghiệm có hiệu quả nhất, giúp giải quyết hoặc đáp ứng các nhu cầu cụ thể, trong suốt quá trình tồn tại và phát triển của con người.

KNS bao gồm cả hành vi vận động của cơ thể và tư duy trong não bộ của con người. Kỹ năng sống có thể hình thành một cách tự nhiên, thông qua giáo dục hoặc rèn luyện của con người.

2.    Vì sao phải giáo dục?

-    Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh là nhằm giúp các em rèn luyện kỹ năng ứng xử thân thiện trong mọi tình huống;
-     Rèn thói quen và kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng hoạt động xã hội
-    Giáo dục cho học sinh thói quen rèn luyện sức khỏe, ý thức tự bảo vệ bản thân, phòng ngừa tai nạn giao thông, đuối nước và các tệ nạn xã hội.
-    Đối với học sinh tiểu học việc hình thành các kỹ năng cơ bản trong học tập và sinh hoạt là vô cùng quan trọng, ảnh hưởng đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách sau này.

2.        Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học bằng cách nào?

Bà Lê Thị Minh Châu -chuyên gia về phát triển thanh thiếu niên của Unicef  Việt Nam – Người đã tham gia dự án Thúc đẩy sự phát triển của Trẻ em và Thanh thiếu niên (2006-2010) chia sẻ kinh nghiệm: Hiện có ít nhất 70 quốc gia đang phát triển có đưa KNS vào chương trình học chính khóa, dưới hình thức môn học riêng hoặc lồng ghép, tích hợp vào các môn học. Tại Việt Nam, những năm gần đây cũng đã xuất hiện loại hình này song chủ yếu ở các thành phố lớn như Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh.



Tuy nhiên, theo quan điểm của bà Châu thì nhiều giáo viên băn khoăn không biết việc lồng ghép, tích hợp kỹ năng sống vào dạy học sinh Tiểu học có bị quá  tải vì chương trình nặng.

Theo Tiến sĩ Lưu Thu Thủy – Viện Khoa học Giáo dục: Có thể GDKNS cho học sinh trong tất cả các bài học mà không cần phải đưa thêm thông tin, kiến thức và tăng thời gian tiết học như một số băn khoăn của giáo viên. Việc đưa và tăng cường giáo dục các kĩ năng sống vào môn Giáo dục công dân và Đạo đức là thực hiện được.

Ngoài ra thì việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học cũng cần có sự quan tâm của nhiều lực lượng giáo dục khác như: gia đình, xã hội. Đặc biệt, song hành cùng giáo dục nhà trường phải kể đến lực lượng gia sư, những người sát cánh cùng trẻ, có những trẻ tiếp xúc với gia sư nhiều hơn bố mẹ.


Chính vì vậy, khi lựa chọn gia sư cho con phụ huynh nên tìm tới các trung tâm gia sư uy tín để không chỉ dạy chữ mà còn cùng phụ huynh và các thầy cô rèn nhân cách cho trẻ.

Gia sư toán lớp 3




*** Nhận gia sư tại các quận:
Q1, Q2, Q3, Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10, Q11, Q12,Tân Bình,Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Bình Thạnh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè, Bình Dương, Đồng Nai, Biên Hòa.

Trung tâm gia sư Tài Năng Trẻ tuyển chọn gia sư toán lớp 3 gắt gao, gia sư toán lớp 3 là giáo viên  đang giảng dạy tại các trường tiểu học, gia sư là sinh viên chuyên ngành giáo dục tiểu học nhiều năm kinh nghiệm, yêu trẻ, dạy nhiệt tình.

Gia sư nhận lớp tiểu học cần biết:





Thứ nhất: Xác định rõ năng lực của bản thân



Có nhiều bạn khi đăng kí vào mẫu đăng kí dự tuyển  làm gia sư cho rằng đăng kí lớp càng nhỏ nhất là các em Tiểu học thì chương trình càng nhẹ và càng dễ.  Đó là quan điểm hoàn toàn sai lầm. Đã qua rồi cái thời “tay không bắt giặc”, và không phải ai cũng có thể dạy được các em học sinh ở lứa tuổi này bởi sự “ thần tượng hóa” giáo viên của các em. Chính vì vậy, cần có lòng yêu trẻ và kiên trì rất lớn.




Thứ hai: Tìm hiểu về nội dung chương trình Toán lớp 3

Khi phỏng vấn làm gia sư các trung tâm gia sư uy tín thường đặt ra các câu hỏi về lớp và môn mà bạn đăng kí dạy. Do đó, sẽ thật là mất điểm nếu như hỏi tới chương trình Toán lớp 3 mà bạn lại không biết. Vì thế, hãy quan tâm một chút tới chương trình mà các em đang học bạn nhé! (Các bạn có thể tham khảo tóm tắt nội dung chương trình Toán lớp 3 tại đây)



Thứ ba: Xác định vị trí của Toán lớp 3 với các lớp liên quan

Việc xác định được vị trí của Toán lớp 3 trong chương trình Toán Tiểu học sẽ giúp ích rất nhiều cho các bạn trong quá trình dạy. Các bạn sẽ xác định được trọng tâm kiến thức cần dạy làm cơ sở vững chắc cho học sinh khi tham gia học tập ở lớp cao hơn.





Các bạn hãy kiểm tra thật kĩ để có thể vượt qua cánh cửa tuyển dụng khắt khe đó nhé! Chúc các bạn thành công.

Tìm gia sư toán lớp 3 cho con liên hệ: 090 333 1985 - 09 87 87 0217 để được tư vấn
Email: giasutainangtre.vn@gmail.com
Đc: C7b/137 đường Phạm Hùng, Bình Hưng, Bình Chánh ( gần cầu Chánh Hưng Q.8 )

Tag: gia su tieu hoc, gia su toan lop 3, gia su toan lop 2, gia su lop 1, gia su gioi tphcm 

Gia sư lớp 5 - 090 333 1985 - 09 87 87 0217



 
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NỘI – AMSTERDAM
Ngày: 16/06/2013

ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP 6
MÔN: TOÁN
  Thời gian làm bài: 45 phú
PHẦN 1: Học sinh chỉ viết đáp số vào ô trống bên phải (mỗi bài 1 điểm).
Bài 1.
Cho các chữ số 1; 2; 3; 4; 5. Hỏi từ các chữ số trên lập được bao nhiêu số chẵn có 3 chữ số khác nhau?
Bài 2. Tìm x biết

Bài 3.
Tổng 3 số chẵn liên tiếp bằng 2028. Tìm ba số đó?
Bài 4.
Trong một cuộc thi có 60 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được 1/6 điểm, mỗi câu trả lời sai bị trừ 1/2 điểm. Một bạn học sinh được tổng điểm là 8. Hỏi học sinh đó trả lời đúng mấy câu?
Bài 5.
Một người đi từ A đến D phải đi qua hai địa điểm B và C. Vận tốc lúc đi trên các quãng đường AB, BC, CD lần lượt là 9 km/giờ, 12 km/giờ và 18 km/giờ. Lúc về vận tốc trên các quãng đường DC, CB, BA lượt là 9 km/giờ, 12 km/giờ và 18 km/giờ. Cả đi và về hết 5 giờ. Tính độ dài quãng đường AD.
Bài 6.
Hai máy cùng gặt xong một thửa ruộng hết 12 giờ. Nếu máy I gặt một mình trong 4 giờ, rồi máy II gặt tiếp thêm 9 giờ nữa thì được 7/12 thửa ruộng. Hỏi nếu máy I gặt một mình thì gặt xong thửa ruộng trong bao lâu?
Bài 7.
Người ta sử dụng các khối lập phương nhỏ có cạnh bằng 1 cm để xếp thành một khối lập phương lớn. Biết tổng tất cả các khối lập phương nhỏ xếp trên các cạnh và đỉnh của hình lập phương lớn là 104. Tính thể tích khối lập phương lớn được tạo thành.
Bài 8.
Một cửa hàng định giá bán một chiếc áo lãi 10% so với giá nhập hàng. Trên thực tế chiếc áo chỉ bán được với giá bằng 85% so với giá định bán và đã lỗ 6500 đồng. Hỏi chiếc áo được nhập với giá bao nhiêu?
Bài 9.
Cho 3 hình vuông MNPG, ABCD và HEFG như hình vẽ. Tính tỉ số diện tích của hình tròn nằm trong hình vuông ABCD và hình tròn
nằm trong hình vuông HEFG.

Bài 10. Tính tổng



PHẦN 2. Học sinh phải trình bày bài giải (mỗi bài 2,5 điểm)


Bài 1.
Cho hình chữ nhật ABCD, F là một điểm bất kì trên cạnh AD, BF cắt CD kéo dài tại điểm E. Nối điểm A với điểm E. Tính diện tích tam giác AEF, biết AF = 3 cm, BC = 5 cm, AB = 7 cm.




Bài 2.    Tìm số có 4 chữ số khác nhau

Chúc các bạn thành công!



Lớp 5 là lớp học chuyển tiếp giữa Tiểu học và Trung học cơ sở, nó có vai trò khá quan trọng, bởi vậy mà các bạn gia sư lớp 5 cần đưa ra được kế hoạch giảng dạy và ôn tập thật tốt cho học sinh. Dưới đây là đề thi các bạn có thể tham khảo để có được định hướng tốt nhất
 



Gia sư toán lớp 4 cần biết




HOTLINE : 090 333 1985 - 09 87 87 0217 cô Mượt

*** Nhận gia sư Toán lớp 4  tại các quận:

Q1, Q2, Q3, Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10, Q11, Q12,Tân Bình,Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Bình Thạnh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè, Bình Dương, Đồng Nai, Biên Hòa.


Cùng với Tiếng Việt – Toán học lớp 4 là môn học có vị trí và vai trò vô cùng quan trọng ở bậc Tiểu học. Toán học giúp bồi dưỡng tư duy logic, bồi dưỡng và phát sinh phương pháp suy luận, phát triển trí thông minh, tư suy logic sáng tạo, tính chính xác, kiên trì, trung thực.

Dưới đây là các bước giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng mà các bạn gia sư Toán lớp 4 nên tham khảo để đảm bảo tính logic trong quá trình dạy trẻ và rèn cho trẻ được tư duy khoa học khi làm Toán đố lớp 4.

Bước 1: Tìm hiểu đề bài
Sau khi phân tích đề toán, suy nghĩ về ý nghĩa bài toán, nội dung bài toán đặc biệt chú ý đến câu hỏi của bài toán.

Bước 2: Lập luận để vẽ sơ đồ
Sau khi phân tích đề, thiết lập được mối quan hệ và phụ thuộc giữa các đại lượng cho trong bài toán đó. Muốn làm việc này ta thường dùng sơ đồ đoạn thẳng thay cho các số (số đã cho, số phải tìm trong bài toán) để minh hoạ các quan hệ đó.

Khi vẽ sơ đồ phải chọn độ dài các đoạn thẳng và sắp xếp các đoạn thẳng đó một cách thích hợp để có thể dễ dàng thấy được mối quan hệ phụ thuộc giữa các đại lượng, tạo ra một hình ảnh cụ thể giúp ta suy nghĩ tìm tòi cách giải một bài toán.

Có thể nói đây là một bước quan trọng vì đề toán được làm sáng tỏ: mối quan hệ giữa các đại lượng trong bài toán được nêu bật các yếu tố không cần thiết được lược bỏ.

Để có thể thực hiện những bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng thì nắm được cách biểu thị các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia) các mối quan hệ (quan hệ về hiệu, quan hệ về tỷ số) là hết sức quan trọng. Vì nó làm một công cụ biểu đạt mối quan hệ và phụ thuộc giữa các đại lượng. “Công cụ” này học sinh đã được trang bị từ những lớp đầu cấp nhưng cần được tiếp tục củng cố, “mài giũa” ở các lớp cuối cấp.


Bước 3: Lập kế hoạch giải toán
Dựa vào sơ đồ suy nghĩ xem từ các số đã cho và điều kiện của bài toán có thể biết gì? Có thể làm gì? Phép tính  đó có thể giúp ta trả lời câu hỏi của bài toán không? Trên có sở đó, suy nghĩ để thiết lập trình tự giải bài toán.

Bước 4: Giải và kiểm tra các bước giải
Thực hiện các phép tính theo trình tự đã thiết lập để tìm ra đáp số

Mỗi khi thực hiện phép tính cần kiểm tra xem đã đúng chưa? Giải xong bài toán phải thử xem đáp số đã tìm được có trả lời đúng câu hỏi của bài toán có phù hợp với các điều kiện của bài toán không.

Gia sư toán lớp 5



Một trong những dạng toán khó và gắn liền với thực tế trong chương trình toán lớp 5 là bài toán vận tốc. Chính vì vậy mà các bạn gia sư Toán nên chú ý. Trong quá trình dạy, các bạn nên chia thành các dạng bài để học sinh tiện học. Dưới đây cách chia mà các bạn có thể tham khảo và tham khảo các bước làm

Dạng 1: Đi cùng chiều, chuyển động cùng lúc. Tính thời gian đuổi kịp nhau
Bước 1: Tìm hiệu vận tốc:
                               V  = V1 – V2    
Bước 2: Tìm TG đi đuổi kịp nhau :
             TG đi đuổi kịp nhau =   Khoản cách 2 xe    :    Hiệu vận tốc
Bước 3:  Chỗ kịp đuổi nhau cách điểm khởi hành  = Vận tốc   x    TG đi đuổi kịp nhau

Dạng 2:  Cùng chiều, đi không cùng lúc. Tính thời gian đuổi kịp nhau
  Bước 1: Tìm thời gian xe ( người ) đi trước ( nếu có )
  Bước 2: Tìm quãng đường xe đi trước:   S = v x t
  Bước 3: Tìm TG đi đuổi kịp nhau = quãng đường xe ( người ) đi trước : hiệu vận tốc
  Bước 4: Ô tô đuổi kịp xe máy lúc = Thời điểm khởi hành của ô tô + TG đi đuổi kịp nhau  
* Lưu ý : TG xe đi trước = TG xe ô tô khởi hành – TG xe máy khởi hành

Dạng 3: Ngược chiều,  đi cùng lúc.  Tính thời gian gặp nhau  
Bước 1: Tìm tổng vận tốc    :
                               V  = V1 + V2    
Bước 2:  Tìm TG đi để gặp nhau :
             TG đi để gặp nhau =   S khoảng cách 2 xe    :    Tổng vận tốc
Bước 3:  Ô tô gặp xe máy lúc :
               Thời điểm khởi hành của ô tô ( xe máy ) +  TG đi gặp nhau
- Chỗ gặp nhau cách điểm khởi hành  = Vận tốc   x    TG đi gặp nhau
* Lưu ý : TG xe đi trước = TG xe ô tô khởi hành – TG xe máy khởi hành 
                
 Dạng 4: Đi ngược chiều, chuyển động trước. Tính thời gian gặp nhau
  Bước 1:  Tìm thời gian xe ( người ) đi trước ( nếu có )
  Bước 2:  Tìm quãng đường xe đi trước :   S = v x t
  Bước 3: Tìm quãng đường còn lại =  quãng đường đã cho ( khỏang cách 2 xe) – quãng đường xe đi trước.
  Bước 4: Tìm tổng vận tốc:   V1 + V2    
  Bước 5:Tìm TG đi để gặp nhau = Quãng đường còn lại  : Tổng vận tốc

Sau khi cho học sinh xác định được bài toán vận tốc thuộc vào dạng nào trong 4 dạng trên thì các bạn gia sư Toán nên cho các em thực hiện lời giải theo các bước như trên để rèn luyện cho các em khả năng tư duy khi gặp bài toán cùng dạng.

Gia sư uy tín tại tphcm



TRUNG TÂM GIA SƯ TÀI NĂNG TRẺ

TELL: 090 333 1985 - 09 87 87 0217 CÔ MƯỢT

- Giới thiệu Gia sư chất lượng cao, với học phí hợp lý cho gia đình học sinh

- Dạy thử 2 buổi (Miễn Phí)

- Đổi ngay giáo viên nếu phụ huynh không hài lòng

- Lấy lại kiến thức bị hổng trong 2 tuần

- Giáo viên, sinh viên có sơ yếu lý lịch rõ ràng (trung tâm gia sư Tài Năng Trẻ gửi lại hồ sơ cho Gia đình nếu được yêu cầu)

- Miễn phí tư vấn, cung cấp các thông tin tuyển sinh, đề thi, điểm chuẩn..vào các trường chuyên, Đại học, Cao đẳng trong cả nước

- Là phụ huynh, đôi khi chúng ta trở lên hoang mang và long lắng khi nhận được bảng điểm và nhận xét của giáo viên chủ nhiệm về con mình:



“Dạo này kết quả học tập của Em tự nhiên giảm sút mạnh

Em học hành không tập trung, sắp đến thời gian thi cử rồi

Cháu bị hổng kiến thức nhiều quá

Anh chi bớt chút thời gian kèm cặp cháu thêm “

- Mặc dù rất lo lắng cho việc học tập của con, nhưng hầu như các bậc phụ huynh không thể ngồi được 1 tiếng đồng hồ để dạy con. Áp lực công việc, kinh tế....khiến những ông bố bà mẹ trở lên cáu gắt, la mắng con:

“ Trời ơi! Bài dễ thế này mà không làm được à? ....”

- Không phải họ thiếu kĩ năng sư phạm. Ngay cả những bậc phụ huynh là giảng viên, giáo viên cũng than thở rằng họ không dạy được con mình, "Dao sắc không gọt được chuôi"....


- Việc tìm gia sư là một giải pháp mà đến 90% gia đình tại các thành phố lớn lựa chọn. Tuy nhiên, không dễ để tìm được một Gia sư giỏi, phù hợp với từng học sinh và yêu cầu của gia đình.

- Với nhiều năm hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, hơn ai hết tập thể cán bộ quản lý, giáo viên của trung tâm chúng tôi luôn đồng cảm và chia sẻ với những lo lắng, trăn trở của các bậc làm cha mẹ, luôn hy sinh hết mình cho con cái.

Tìm gia sư rèn chữ cho con


TÌM GIA SƯ RÈN CHỮ CHO CON


ĐT : 090 333 1985 - 09 87 87 0217  cô Mượt

*** Nhận gia sư rèn chữ tại các quận:
Q1, Q2, Q3, Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10, Q11, Q12,Tân Bình,Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Bình Thạnh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè, Bình Dương, Đồng Nai, Biên Hòa.


- Lúc con 3-4 tuổi, mình nghĩ trẻ cần được chơi nên chẳng bắt học bao giờ, nhưng giờ thấy bạn cùng tuổi con đều đã biết viết, mình hoảng quá nên phải cho đi luyện chữ và toán cấp tốc", chị Nụ (Linh Đàm, Hà Nội) nói về cậu con trai sẽ vào lớp 1 năm nay.
Ngày ngày, anh chị tất bật thay nhau đưa đón con đến lớp luyện chữ và tập toán cách xa nhà 5 cây số.

- Rút kinh nghiệm từ cô con gái đầu lòng, chị Ngọc (chợ Kim Liên, Hà Nội) đã cho cậu con trai gần 6 tuổi đi ôn luyện từ sau Tết.

- "Hồi trước mình nghĩ lớp một thì cũng chỉ có tập đọc, viết, toán đơn giản thôi, đến lớp con học cũng được. Thế nhưng, vào năm học, cô giáo chê con viết chậm và kém nhất lớp, thế là tối nào hai mẹ con cũng phải đánh vật với nhau đến tận 11 giờ để hoàn thành các bài con làm dở trên lớp và làm thêm bài cô giao", chị Ngọc kể lại.


- Sau "bài học" trên, với cậu con trai thứ hai, khi cháu được 5 tuổi chị đã đưa con đến nhà một giáo viên tiểu học nhờ cô rèn cho cháu cả tập đọc, tập viết lẫn làm toán. "Giờ thì khỏe re rồi, cháu đã đọc thông viết thạo. Dù vậy mình vẫn không chủ quan được, phải luyện tiếp", chị nói.

- Nhiều ông bố bà mẹ có con vào lớp một sốt sắng chuẩn bị mọi thứ cho bé đến trường.

- Ngoài trang bị dụng cụ học tập, phần lớn các em đều đã được luyện chữ, học toán trước. Trên các diễn đàn dành cho các bậc cha mẹ, những topic như "tìm gia sư cho con sắp vào lớp 1", "Cho con luyện chữ, luyện toán ở đâu?", "Tìm cô giáo lớp 1 cho con"... luôn nóng khi năm học mới đang đến gần. Đáp ứng nhu cầu này, các trung tâm luyện chữ, rèn toán, dạy kỹ năng cho trẻ sắp vào lớp một cũng nở rộ.


- Chị Liên Hương, phụ trách một trung tâm luyện chữ cho trẻ tại phố Chùa Bộc, Hà Nội cho biết, từ sau Tết đã có nhiều bà mẹ đăng ký cho con tập viết để chuẩn bị vào lớp 1, thậm chí nhiều cháu sinh năm 2006, tức sang năm mới vào tiểu học, cũng được phụ huynh xin đến học. Có bà mẹ còn năn nỉ xin cho con học luôn hai ca một buổi vì nhà xa, nhưng cô không đồng ý vì với trẻ nhỏ, viết trong một tiếng rưỡiđã là quá sức.

- "Các bé tuổi này còn non, vẫn đang quen chơi nên chưa tập trung, ngại học. Hơn nữa, tay các cháu rất yếu nên viết nhanh mỏi. Thực ra, ở tuổi này, mình chỉ cố gắng giúp các bé vững các nét cơ bản, đỡ bỡ ngỡ và làm quen với chữ cái", chị Hương nói.

- Chị cho biết, nhiều bé đến học còn nước mắt vòng quanh, mẹ phải ngồi bên cạnh mấy buổi cho quen. Một số ông bố, bà mẹ sau hơn chục buổi đi học viết cùng con cũng phải thừa nhận "bọn trẻ khổ quá".



- Nhà giáo Đặng Thị Lệ Thủy, Trung tâm bồi dưỡng kỹ năng Smile's House (Láng Hạ, Hà Nội) cho biết, từ mầm non sang lớp 1 là một bước chuyển lớn với các bé. Nhiều trẻ sẽ bỡ ngỡ và có thể gặp không ít khó khăn lúc mới vào lớp 1, khi đang quen được chăm sóc, vui chơi phải chuyển sang môi trường mới, với hoạt động học tập là chính, ngồi một chỗ, viết bài, làm toán trong thời gian dài...

- Theo bà Thủy, nhiều phụ huynh cố gắng trang bị thật nhiều tri thức cho con, để con biết đọc, biết viết trước vì sợ nếu con chưa biết sẽ không theo kịp các bạn, sẽ sợ học, mặc cảm. Thực ra, bố mẹ cho con học trước để yên tâm, tưởng có lợi nhưng lại là bất lợi.

- Theo khoa học nghiên cứu, trẻ dưới 6 tuổi cơ tay còn yếu, khi cầm bút chỉ viết được những nét sổ, nghiêng, cong. Trẻ chỉ nên tô theo những nét có sẵn, tập điều khiển cơ tay để dần dần học viết nét chữ. Vì thế, ban đầu trẻ sẽ được học viết bảng. Khi học viết sớm, cơ tay yếu, trẻ dễ cầm bút tùy tiện, sai tư thế. Ngoài ra, khi phải ngồi nhiều tập viết, làm toán, trẻ sẽ căng thẳng, mệt mỏi, cảm thấy bị áp lực. Hơn nữa, khi đã biết trước các kiến thức của lớp một, vào năm học, bé dễ chán và chủ quan. Khi đó, điều cần rèn nhất cho bé chuẩn bị vào lớp một là khả năng tập trung, lắng nghe, sự tự tin, dám phát biểu đã bị thui chột. Trẻ sẽ thấy việc đi học là không quan trọng.

Nhà giáo cho rằng, để chuẩn bị cho con một tâm thế tự tin trong năm đầu tiên đi học, bố mẹ cần lưu ý:

- Cho trẻ làm quen với cặp sách, đồ dùng học tập, cái bút, quyển sách của mình. Có thể hướng dẫn con biết chiếc bút mở nắp rất nguy hiểm, nên con viết xong cần đậy lại. Dạy con cách giở sách, cách ghi nhớ, cách xếp sách vở vào ngăn cặp, cách đeo cặp trên vai. Khi vào năm học, bố mẹ cũng cần quan tâm đến thời khóa biểu của con để cùng bé chuẩn bị sách, đồ dùng học tập theo đúng môn học mỗi ngày, tránh để trẻ ngày nào cũng phải mang quá nhiều thứ tới trường.

- Hướng dẫn bé cách ứng phó với các tình huống ở trường như khi muốn đi vệ sinh và cách tự đi vệ sinh, lúc muốn nêu ý kiến... Quan trọng nhất là giúp bé hòa nhập với môi trường, tăng khả năng tự lập, tự biết giữ sức khỏe, khi nào cởi áo, mặc áo, lúc nào cần rửa tay...



- Dạy trẻ khả năng tập trung, để bé nhanh chóng làm quen với môi trường học mới. Khi con ở nhà, bố mẹ có thể tạo ra các cuộc thi như cả nhà kể chuyện cho nhau nghe, tập tô xem ai khéo hơn, nói về các chủ đề gần gũi với bé trong khoảng 30 phút...

- Giúp con làm quen với ngôi trường mới. Bố mẹ có thể dẫn bé tới trường, lớp mới vài lần trước khi con đi học thực sự. Hãy chỉ cho bé thấy lớp mới có những khác biệt như thế nào so với lớp ở trường mầm non của con. Chỉ cho con thấy những đồ vật đáng yêu ở nơi mới, một cây bàng xòe tán như chiếc ô che nắng, chiếc trống trường biết kêu "tùng tùng tùng" gọi các con vào lớp hay báo hiệu đến giờ chơi... Hãy giúp con cảm thấy môi trường mới có nhiều điều thú vị, gần gũi với bé.

- Khi con bắt đầu đi học, sau mỗi buổi, bố mẹ cần hỏi chuyện con về bạn bè, cô giáo, xem bé thích hay không thích gì nhất ở trường để biết cách giúp trẻ hào hứng tới lớp, dần khắc phục những khó khăn.

TÌM GIA SƯ CHO CON

LIÊN HỆ : 090 333 1985 - 09 87 87 0217 CÔ MƯỢT

ĐC: Số C7b/137 Phạm Hùng, Bình Hưng, Bình Chánh, TP.HCM (Gần cầu Chánh Hưng Q8)

Email: giasutainangtre.vn@gmail.com

Gia sư toán lớp 5



Bạn đang có con học lớp 5?
nh lớp 5, nhưng lại đang băn khoăn về chất lượng gia sư. Làm cách nào để có thể có thể tìm được người gia sư như ý?
 Bạn hãy đặt ra những yêu cầu và kiểm tra theo quy trình sau khi tìm gia sư tại nhà

 Đóng vai

Hãy xem bạn chính là học sinh, bạn và con bạn đều chưa biết gì về những điều sẽ học, yêu cầu gia sư giảng thử cho bạn một vấn đề có trong chương trình học của con bạn. Một người gia sư giỏi và tận tâm sẽ tìm cách giảng cho bạn hiểu, quá trình bạn hiểu cũng chính là quá trình con bạn có thể hiểu được dưới sự giảng dạy của gia sư đó. Dù lứa tuổi tiếp nhận khác nhau, song đây cũng là cách thử đem lại hiệu quả khá cao.


Việc đưa ra những câu hỏi thăm dò về kiến thức và khả năng xử lí tình huống cũng cho bạn biết phần nào về năng lực của người gia sư đó. Một câu trả lời sáng rõ và các ý mạch lạc cũng chứng tỏ gia sư đó có lối tư duy logic và thông minh…

Yêu cầu

Đây là điều mà các bậc phụ huynh nên có ngay từ buổi học đầu tiên, việc đưa ra những yêu cầu sẽ giúp gia sư làm việc nghiêm túc hơn và tận tâm hơn để có thể đạt được yêu cầu từ phía gia đình. 

Cũng chính từ những yêu cầu đặt ra cũng giúp phụ huynh có thể kiểm tra những điều đã và chưa làm được của gia sư từ đó có những biện pháp giải quyết nhất định. 



Ngay từ đầu phụ huynh nên có những yêu cầu với gia sư về giờ giấc, giáo án, tác phong và những mong muốn mà gia sư cần đạt được sau khi dạy trẻ để hai bên cùng trao đổi và bàn bạc.

Con bạn đã sắp tới giai đoạn chuyển cấp, bạn nên tìm gấp gia sư toán cho con mình để con bạn có thể vượt cấp thành công với kết quả cao nhất. Với những bí quyết trên chúc bạn sẽ tìm được một gia sư dạy toán  như ý cho con mình.

Cách giáo dục trẻ tự kỷ


CÁCH GIÁO DỤC TRẺ TỰ KỶ

GIA SƯ CHO TRẺ TỰ KỶ

LIÊN HỆ: 090 333 1985 - 09 87 87 0217


Hiện nay, khi xã hội ngày càng phát triển chúng ta nghe nói nhiều hơn tới các thuật ngữ như “trẻ tự kỉ”, “trẻ tăng động giảm chú ý”. Việc giáo dục những trẻ này gặp khá nhiều khó khăn, trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi tập trung nói về cách sử dụng trò chơi chơi trong giáo dục trẻ tăng động giảm chú ý.



Dưới đây là một số bài tập hay được sử dụng để phụ huynh có thể chơi cùng trẻ nhằm góp phần tăng khả năng tập trung, chú ý của trẻ.

Tất cả những bài tập ở giai đoạn tương tác này, phụ huynh nên chơi cùng trẻ hoặc cho trẻ chơi cùng ai đó, không để trẻ chơi một mình, những trò chơi này đều cần tới sự tương tác của trẻ với những người xung quanh.

Bài tập 1: Điều hòa cảm giác

Ở trẻ tăng động có sự dư thừa năng lượng rất lớn và phụ huynh cần tạo điều kiện cho trẻ có thể giải phóng được những năng lượng đó. Do đó, thay vì giao cho trẻ làm một việc đơn giản hãy tạo cho trẻ cơ hội để vận động giải phóng những năng lượng đó.

Ví dụ các bài tập điều hòa cảm giác cho trẻ như:

Ném bóng vào rổ:

Luật chơi: Ném bóng vào trúng rổ và theo lần lượt, ai ném được nhiều thì người đó thắng.

Trong quá trình cho trẻ chơi trò này, cần xác định được trẻ có thực sự hứng thú với trò chơi này hay không.


Với trẻ tăng động không phải thay nhiều trò chơi cho trẻ là tốt mà cần tập trung cho trẻ chơi một số trò chơi nhất định để rèn khả năng tập trung chú ý. Thường thì một tháng cho trẻ chơi 2 trò chơi, nếu trẻ vẫn còn hứng thú thì vẫn cho chơi tiếp, chơi tới khi nào trẻ không còn hứng thú nữa thì chúng ta mới đổi trò chơi cho trẻ.


Bài tập 2: mass cho trẻ theo hình số 8

Đây là một cách tốt nhất đối với trẻ nếu như trẻ không ngủ được hoặc buồn ngủ nhưng vẫn không ngủ được mà thường xuyên hoạt động. Phụ huynh hãy massa cho trẻ theo hình số 8, điều này sẽ tạo cho trẻ sự thư thái và làm tốt hơn các hoạt động của mình.

Trên đây là những bài tập cơ bản phụ huynh có thể thực hiện giúp con cải thiện tình trạng mất tập trung, chú ý.

Chúc các bạn thành công!

Gia sư lớp 4

 GIA SƯ TÀI NĂNG TRẺ TPHCM


TELL: 090 333 1985 - 09 87 87 0217 CÔ MƯỢT

*** Nhận gia sư tại các quận:
Q1, Q2, Q3, Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10, Q11, Q12,Tân Bình,Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Bình Thạnh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè, Bình Dương, Đồng Nai, Biên Hòa.

- Bé bây giờ đã là học sinh lớp 4. Những dạng Toán đố, những bài văn miêu tả làm không ít học sinh lớp 4 thấy khó khăn. Chính vì vậy có tới 80% phụ huynh ở Tp.HCM tìm gia sư tại nhà cho con.

- Để san sẻ nỗi lo và hiểu được mong muốn của các bậc phụ huynh mong con có một nền tảng kiến thức vững chắc ngay từ đầu,
- Gia sư Tiểu học Tài Năng Trẻ sẽ là địa chỉ đáng tin cậy, nơi cung cấp những gia sư chất lượng cao, kiến thức vững chắc và biết hệ thống chúng một cách dễ hiểu, giúp các em học sinh Tiểu học nói chung và học sinh lớp 4 nói riêng không chỉ hiểu bài mà còn thêm hứng thú học tập, tạo sự tự tin và tâm lý thoải mái trong quá trình học.
Giáo viên, sinh viên tại trung tâm gia sư tiểu học Tài Năng Trẻ
- Gia sư lớp 4 Có trình độ và kinh nghiệm sư phạm
 - Gia sư lớp 4 Có lý lịch rõ ràng và là sinh viên chuyên ngành Tiểu học hoặc có kinh nghiệm dạy Tiểu học từ hai năm trở lên.
- Gia sư lớp 4 Tâm huyết với nghề và mong muốn học sinh tiến bộ từng ngày
- Trong quá trình dạy học, các gia sư của chúng tôi luôn giữ mối liên hệ mật thiết với các bậc phụ huynh, kết hợp cùng gia đình để tạo cho các em môi trường học tập tốt và thoái mái nhất.

- Đến với Gia Sư Tiểuhọc Tài Năng Trẻ, không chỉ yên tâm về chất lượng gia sư mà dịch vụ của chúng tôi cũng rất hợp lý, đáp ứng được tất cả các nhu cầu của phụ huynh và các em học sinh
- Gia sư lớp 4  Đội ngũ gia sư ở mọi lứa tuổi phù hợp với  mong muốn của gia đình
- Gia sư lớp 4 Miễn phí 02 buổi dạy thử ban đầu
- Gia sư lớp 4  Đổi ngay giáo viên nếu không đảm bảo chất lượng theo yêu cầu của phụ huynh và học sinh


- Gia sư lớp 4 Giá cả hợp lý tùy theo trình độ và kinh nghiệm của Gia sư
- Hãy để Gia sư Tiểu học Tài Năng Trẻ chia sẻ những trăn trở trong quá trình chăm lo cho trẻ của phụ huynh.

- Chúng tôi mong muốn mang đến cho học sinh sự tiến bộ, cho gia đình sự yên tâm hài lòng về dịch vụ trung tâm gia sư tiểu học Tài Năng Trẻ

=> Nhận gia sư tại các quận: Q1, Q2, Q3, Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10, Q11, Q12,Tân Bình,Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Bình Thạnh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè
Quý phụ huynh học sinh liên hệ:     ĐT :  090 333 1985 - 09 87 87 0217   để được tư vấn miễn phí
** Chân thành cảm ơn các bậc phụ huynh và học viên đã quan tâm và tín nhiệm chúng tôi trong suốt thời gian qua. Kính chúc các bạn sức khỏe và thành đạt.

Gia sư lớp 3

 GIA SƯ TÀI NĂNG TRẺ TPHCM

GIA SƯ LỚP 3

TELL: 090 333 1985 - 09 87 87 0217 CÔ MƯỢT

*** Nhận gia sư tại các quận:
Q1, Q2, Q3, Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10, Q11, Q12,Tân Bình,Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Bình Thạnh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè, Bình Dương, Đồng Nai, Biên Hòa.
- Sau khi kết thúc lớp 2, các bé đã dần quen với môi trường học tập, chính vì vậy mà áp lực dành cho các em cũng tăng lên với khối lượng bài tập ngày càng nhiều. Không chỉ có sự gia tăng về khối lượng kiến thức mà mức độ khó cũng đã tăng lên với các dạng bài tập phong phú đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy. Chính vì vậy có tới 90% phụ huynh ở Tp.HCM tìm gia sư tại nhà cho con.

- Trung tâm tiểu học Tài Năng Trẻ hiểu được mong muốn của các bậc phụ huynh là con có một nền tảng kiến thức vững chắc ngay từ đầu, Gia sư Tiểu học Tài Năng Trẻ sẽ là địa chỉ đáng tin cậy, nơi cung cấp những gia sư chất lượng cao, kiến thức vững chắc và biết hệ thống chúng một cách dễ hiểu, giúp các em học sinh Tiểu học nói chung và học sinh lớp 3 nói riêng không chỉ hiểu bài mà còn thêm hứng thú học tập, tạo sự tự tin và tâm lý thoải mái trong quá trình học.




Giáo viên, sinh viên của chúng tôi là những người
- Gia sư lớp 3 Có trình độ và kinh nghiệm sư phạm
- Gia sư lớp 3 Có lý lịch rõ ràng và là sinh viên chuyên ngành Tiểu học hoặc có kinh nghiệm dạy Tiểu học từ hai năm trở lên.
- Gia sư lớp 3 Tâm huyết với nghề và mong muốn học sinh tiến bộ từng ngày
- Trong quá trình dạy học, các gia sư của chúng tôi luôn giữ mối liên hệ mật thiết với các bậc phụ huynh, kết hợp cùng gia đình để tạo cho các em môi trường học tập tốt và thoái mái nhất.
- Đến với Gia Sư Tiểu học Tài Năng Trẻ, không chỉ yên tâm về chất lượng gia sư mà dịch vụ của chúng tôi cũng rất hợp lý, đáp ứng được tất cả các nhu cầu của khách hàng
- Gia sư lớp 3  Đội ngũ gia sư ở mọi lứa tuổi phù hợp với  mong muốn của gia đình
- Gia sư lớp 3  Miễn phí 03 buổi dạy thử ban đầu
tick Gia sư lớp 3  Đổi ngay giáo viên nếu không đảm bảo chất lượng theo yêu cầu của phụ huynh và học sinh

- Gia sư lớp 3 Giá cả hợp lý tùy theo trình độ và kinh nghiệm của Gia sư
- Hãy để Gia sư Tiểu học Tài Năng Trẻ chia sẻ những trăn trở trong quá trình nuôi con khôn lớn của phụ huynh. 
- Chúng tôi cam kết mang đến cho học sinh sự tiến bộ, cho gia đình sự yên tâm , đó cũng là phương châm của chúng tôi


=> Nhận gia sư tại các quận: Q1, Q2, Q3, Q4, Q5, Q6, Q7, Q8, Q9, Q10, Q11, Q12,Tân Bình,Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Bình Thạnh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè
Quý phụ huynh học sinh liên hệ:     ĐT :  090 333 1985 - 09 87 87 0217   để được tư vấn miễn phí
** Chân thành cảm ơn các bậc phụ huynh và học viên đã quan tâm và tín nhiệm chúng tôi trong suốt thời gian qua. Kính chúc các bạn sức khỏe và thành đạt.